Archives pour la catégorie Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour vendredi 10 avril 2020

Publié le 4 avril 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour vendredi 10 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites)
Saute (sur place) le plus haut possible en demandant à un adulte de prendre la photo quand tu es en l’air.
​
Tu as le droit de recommencer autant de fois que tu veux, jusqu’à obtenir une photo qui te convient!
​
Publie cette photo sur le blog.
Vocabulaire
Révise les leçons du classeur (feuilles roses) et regarde les vidéos suivantes:
http://www.professeurphifix.net/video/ce2/ce2_voc_anto.html
et
​http://www.professeurphifix.net/video/ce2/ce2_voc_familles.html
​
Puis entraîne-toi avec ces exercices:
https://www.ortholud.com/trouve-les-bons-antonymes-1.html
​et
https://www.ortholud.com/meme-famille-les-fruits-1.html
Dictée bilan
Dictée n° 26 :
​
Refaire en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 3, l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
​
Travail des mots de la liste n°52, avec dictée dans le carnet de mots.
​
​
​
Dictée bilan n°26 :
​se servir des enregistrements du cahier dictées multimédia
​
Prendre le niveau (dictée de phrases/dictée 1 phrase puis les mots/dictée des mots) sur lequel l’élève souhaite s’engager.
​
Une fois la dictée bilan écrite dans le cahier rouge, la recopier sur le cahier multimédia et me déposer le cahier dictées multimédias dans le casier de l’ENT.
​
Situ n’y parviens pas, n’hésite pas à m’envoyer ta dictée recopiée par mail ou même la photo de ton cahier…
Merci!
​
​
Conjugaison
Corrige, au stylo vert, tes exercices n°80, 81, 82, 84 et 86.
Mathématiques
Continue, comme jeudi, à travailler les énigmes.
​
​Tu trouveras les énigmes dans ce cahier

​ou encore ici:

Pièces jointes

​
​
​
Tu peux aussi travailler ces énigmes en ligne sur ce site, en choisissant le niveau 2.
EMC Sécurité routière
Rends-toi sur ce site et réalise en ligne les trois exercices (Pourquoi s’attache en voiture? Où s’installer en voiture? Comment s’attacher?) :

http://mobilipass.fr/en-voiture.htm

Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour vendredi 10 avril 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour jeudi 9 avril 2020

Publié le 4 avril 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour jeudi 9 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites…)
Range ta chambre et envoie-nous une photo avant/après sur le blog.
Dictée
Dictée n° 26  :
Redonner en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 2 , l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
Travail de la phrase de dictée n°3 : dicter la phrase à l’oral à l’enfant (ou la lui faire écouter dans le cahier multimédia Dictées),  lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis  lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
Orthographe
Réviser la liste des mots invariables et celle des homophones lexicaux (dans la partie bleue clair/feuilles blanches du classeur de français.
​
Demande à quelqu’un de t’en dicter 10 au hasard parmi ces deux fiches.
​
Corrige-toi et compte le nombre de bonnes réponses obtenues
​
Entraîne-toi aussi sur ce site: https://www.logicieleducatif.fr/francais/vocabulaire/mots-meles-mots-invariables.php
Mathématiques
En classe, nous avions commencé à travailler avec la boîte à énigmes ( boîte blanche avec plusieurs casiers et les étiquettes des énigmes).
Utilise ta fiche boîte à énigmes

Pièces jointes

boite_enigmes_2_feuilleroute

​

( dans le petit classeur de mathématiques ou dans ta pochette cartonnée) et envoie-moi la photo de tes réponses.

​
​Tu trouveras les énigmes dans ce cahier
​ou encore ici:

Pièces jointes

boite_enigmes_2

​
​
​
Tu peux aussi travailler ces énigmes en ligne sur ce site, en choisissant le niveau 2.

​

​
Conjugaison
Relis la leçon sur le futur ici.
​
​
Lis et complète les exercices 84 et 86 de ton livret vert de conjugaison (toujours au crayon gris…), puis envoie-moi la photo de ton travail. (Attention, ne fais pas encore les exercices 83 et 85: nous n’avons pas encore révisé l’imparfait…)
​
​
​
​
​
EMC Sécurité routière
Rends-toi sur ce site et réalise en ligne les trois exercices (Où traverser? Quand traverser? Comment traverser?) :

http://mobilipass.fr/une-rue-a-traverser.htm

Anglais
Révise la leçon du cahier d’anglais sur les sentiments (feelings), et, à l’aide de ce cahier multimédia, répète la prononciation des mots et des phrases pour exprimer ses sentiments.
​

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Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour mardi 7 avril 2020

Publié le 3 avril 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour mardi 7 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites…)
Réalise la tour la plus haute possible (boites,kaplas, legos…).
Mesure-la et prends-toi en photo à côté.
Publie-nous cette photo sur le blog.
Dictée
Dictée n° 26:
​
Redonner en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 1 (10 min), l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.​​​
​
​​​Travail des mots de la liste n°51, car réalisé habituellement en devoirs à la maison.​​​
​
​​​Travail de la phrase de dictée n°2 : dicter la phrase à l’oral à l’enfant (ou la lui faire écouter dans le cahier multimédia Dictées),  lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis  lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
Conjugaison
Relis la leçon sur le futur ici
​
​
Lis et complète l’exercice 82de ton livret vert de conjugaison (toujours au crayon gris…), puis envoie-moi la photo de ton travail.
​
Mathématiques
Pose une addition, une soustraction, une multiplication à un chiffre, une multiplication à deux chiffres (Choisis toi-même tes nombres).
Calcule-les (tu peux bien sûr t’aider du fichier leçon pour les multiplications).
Vérifie tes résultats à la calculatrice.
Littérature
Lis le 4 ème chapitre du livre « L’énigme des statuettes », p. 73 à 94, et répondre à ce questionnaire. Me le déposer ensuite dans le casier de cet ENT.
​

​

Anglais
Réviser les jours en anglais, en s’entraînant à les prononcer :
https://www.youtube.com/watch?v=JBB6Rpgl63g
EMC Sécurité routière
Rends-toi sur ce site et réalise en ligne les trois exercices (La bonne place, Qui est distrait? Où sont les dangers?) :

http://mobilipass.fr/sur-le-trottoir.htm

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Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2L – Travail pour Lundi 6 avril 2020

Publié le 3 avril 2020 par | Commentaires fermés sur CE2L – Travail pour Lundi 6 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites…)
Ecris un discours de président de la République et publie-le sur le blog (ou envoie-le moi par mail pour que je le corrige et le publie).
Dictée
Dictée n° 26 : phrase 1 : ​
Il s’agit de dicter la phrase à l’oral à l’enfant, de lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis de lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
​
Tu peux également retrouver cette phrase de dictée enregistrée dans le cahier multimédia « Dictées ».
Lecture
La Machine à lire :
​
C’est un site sur lequel votre enfant va pouvoir choisir le livre numérique qu’il va lire (par genre, par niveau de difficulté…) et  permettant d’ alterner la lecture par l’enfant et l’écoute de parties du texte.

1. Comment installer l’application ?

Ce logiciel est disponible pour ordinateur ou tablettes :
Pour un ordinateur (Mac ou PC), pas d’installation particulière. L’application est directement utilisable via un navigateur internet : https://www.machinealire.com/sources/index.html
Pour une tablette ou un smartphone :
​

2. Principe de fonctionnement

Le principe est de lire un livre en alternant des moments de lecture et des moments d’écoute. L’application comporte 10 livres.
L’utilisation de l’application nécessite la création d’un compte personnel avec un pseudo et un mot de passe. Ce compte permet de garder en mémoire les lectures en cours.
Vous pouvez accéder à un tuto vidéo d’aide à l’inscription et à l’utilisation ici : Voir le tuto vidéo
Grammaire
Keskidi mode d’emploi
Keskidi est un exercice de grammaire sous forme de petite enquête.
​
Voici le mode d’emploi pour les parents.
​​
​
Et voici la fiche pour les élèves:
​​
Mathématiques
Leçon 14 : la relire et visionner à nouveau les deux vidéos en lien avec cette leçon.
​
Poser et calculer :
​
​124 + 25 + 367 =
1 065 + 43 + 2 928 =
​1 498 – 365 =
​2 347 – 569 =
​628 x 3 =
​947 x 8 =
​42 x 35 =
328 x 63 =
​
(Merci de m’envoyer les photos de vos opérations : je souhaiterais par la suite programmer, par petits groupes, des classes virtuelles, pour aider les élèves en fonction des opérations qu’ils ont encore du mal à poser et calculer…)
​
Chorale
Révise les chants, en t’entraînant grâce au

cahier de chants

Conjugaison
Relis la leçon sur le futur ici
​
​
Lis et complète les exercices 80 et 81 de ton livret vert de conjugaison (toujours au crayon gris…), puis envoie-moi la photo de ton travail.
​
​​
​
EMC Sécurité routière
Rends-toi sur ce site et réalise en ligne les trois exercices (les mots de la rue, ville/campagne, les bruits de la rue) :

http://mobilipass.fr/les-mots-de-la-rue-et-de-la-route.htm

Commentaires fermés sur CE2L – Travail pour Lundi 6 avril 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L- Travail pour vendredi 3 avril 2020

Publié le 31 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L- Travail pour vendredi 3 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites…)
Invente une machine et décris à quoi elle sert.
Dessine-la.
Fais-en la publicité sur le blog.
Vocabulaire
Révise les leçons du classeur (feuilles roses) et regarde les vidéos suivantes:
​
Puis entraîne-toi avec ces exercices:
​et
Dictée bilan
Dictée n° 25 :
​
Refaire en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 3, l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
Travail des mots de la liste n°50, avec dictée dans le carnet de mots.
​
​
Dictée bilan n°25 :
​se servir des enregistrements du cahier dictées multimédia
​
Prendre le niveau (dictée de phrases/dictée 1 phrase puis les mots/dictée des mots) sur lequel l’élève souhaite s’engager.
​
Une fois la dictée bilan écrite dans le cahier rouge, la recopier sur le cahier multimédia et me déposer le cahier dictées multimédias dans le casier de l’ENT. Merci!
​
​
Classe virtuelle
Nous tenterons cette fois de nous parler à 13h, nous verrons ainsi si, à cet horaire, la connexion est de meilleur qualité…
Rendez-vous à cette adresse: :
​
​https://eu.bbcollab.com/guest/1692632eef7c48cfba7175fe285af4f8
Mathématiques
Réponds à toutes les questions des exercices sur https://learningapps.org/9048467?fbclid=IwAR0W0KN2YkmvbPKdh_kDjNOyEk0qXCsYskagyB8Yidy_tv41IzwjnXvyzyQ
​
et envoie-moi la phrase mystère quand tu l’auras trouvée.
​
(Attention, pour l’exercice sur les décompositions de nombres, pense bien à l’espace entre les milliers et les centaines)
Anglais
Ecoute et apprends ce chant.
N’hésite pas à t’enregistrer et à me faire parvenir ta chanson si tu le souhaites…
​

Commentaires fermés sur CE2 L- Travail pour vendredi 3 avril 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour jeudi 2 avril 2020

Publié le 29 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour jeudi 2 avril 2020
Défi du jour (si tu le souhaites…)
Trouve une idée de « surprise pour faire plaisir » à un membre de sa famille. Réalise-la et raconte-nous ce que tu as fait et quelle a été la réaction de la personne sur le blog.
Dictée
Dictée n° 25  :
Redonner en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 2 , l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
Travail de la phrase de dictée n°3 : dicter la phrase à l’oral à l’enfant (ou la lui faire écouter dans le cahier multimédia Dictées),  lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis  lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
Mathématiques

Calculer de ligne (donc sans les poser): 1000 – 361= ;              713-525= ;                            901-151=

Puis vérifier les résultats obtenus à l’aide d’une calculatrice.

 

Sur CalculaTice, s’entraîner (niveau CE2), aux Complément à 10, 20, …, 100, 200, …

Choisir 3 exercices à réaliser par:

  • Le complément
  • Boule et Boule
  • La caisse
  • Les horloges
  • Math brique
  • Les fleurs

 

 

Réviser toutes les tables de multplications puis se faire interroger (5 min) sur l’ensemble des tables, à l’aide de la fiche (points rouge/orange/vert à remplir)

 

Résoudre un problème du Mini-fichier Problèmes.

 

Avancer dans le fichier Tout en rond (si l’on possède un compas) , sinon dans celui Le géomètre.

Littérature

Corriger son questionnaire de lecture du chapitre 3 de l’Enigme des statuettes, avec relecture si besoin des passages non compris.

questionnaire énigmes des statuettes chap.3-corrigé

Conjugaison
Revoir les leçons sur le futur.
Corriger les ex. 74 et 75 et faire les ex. 76 et 77.
Orthographe
Réviser la liste des mots invariables et celle des homophones lexicaux (dans la partie bleue clair/feuilles blanches du classeur de français.
​
Demande à quelqu’un de t’en dicter 10 au hasard parmi ces deux fiches.
​
Corrige-toi et compte le nombre de bonnes réponses obtenues
​
Tu peux aussi t’entraîner, si tu les as imprimés, en jouant aux dominos des homophones.
Anglais (les couleurs)
Voici tout d’abord le corrigé de la séance de mardi:

​

Pièces jointes

RED YELLOW GREEN

​

​
​
Puis, entraîne-toi à dire cette comptine, à l’aide de ces paroles et de la bande son (tu peux me transmettre ton enregistrement si tu le souhaites!)

​

Pièces jointes

Holi

​

​

​

​

Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour jeudi 2 avril 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour mardi 31 mars 2020

Publié le 27 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour mardi 31 mars 2020
Défi du jour (si tu le souhaites)
Prends une photo d’un objet du quotidien sous un angle amusant, envoie-nous cette photo sur le blog, ​​​​afin que l’on devine ce que c’est!
Dictée
Dictée n° 25:
​
Redonner en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 1 (10 min), l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.​​​
​
​​​Travail des mots de la liste n°49, car réalisé habituellement en devoirs à la maison.​​​
​
​​​Travail de la phrase de dictée n°2 : dicter la phrase à l’oral à l’enfant (ou la lui faire écouter dans le cahier multimédia Dictées),  lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis  lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
Mathématiques
Continuer à apprendre la table x9, tu peux regarder à nouveau cette vidéo :clique ici
​
​
Faire un problème du mini-fichier problèmes.
​
Pose une addition, une soustraction, une multiplication à un chiffre, une multiplication à deux chiffres (Choisis toi-même tes nombres).
Calcule-les (tu peux bien sûr t’aider du fichier leçon pour les multiplications).
Vérifie tes résultats à la calculatrice.
​
Compter (à l’oral) de 100 en 100 à partir de 780 (jusqu’à 1680).
​
Ecrire 3 335, 3 356 et 3 377 (demander à un adulte de te dicter ces nombres)
Comment cette suite est-elle construite ? Ecrire les 6 nombres suivants.
Conjugaison
Relis la leçon sur le futur ici
​
Corrige si besoin les exercices 72 et 73 (suivant ce que je t’ai indiqué suite à la photo que tu m’as envoyée de tes exercices).
​
Lis et complète les exercices 74 et 75 de ton livret vert de conjugaison (toujours au crayon gris…), puis envoie-moi la photo de ton travail.
​
​​
​
Littérature
Lis le 3ème chapitre du livre « L’énigme des statuettes », p. 47 à 72, et répondre à ce questionnaire. Me le déposer ensuite dans le casier de cet ENT.
​
​
​
Arts visuels
Visite un musée!
​
​Visite virtuellement le musée du Quai d’Orsay à Paris en cliquant sur ce lien:
​
​https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/le-ministere-et-son-reseau/decouvrir-le-ministere-histoire-terminologie/visite-virtuelle-quai-d-orsay/
​
​Promène-toi dans les salles. (Une astuce: tu peux utiliser les « miniatures » des pièces en bas à droite de l’écran pour te déplacer plus facilement…)
​
​
​Réponds à ces questions:
​
1) Combien trouves-tu de lustres dans la grande salle à manger ?
2) Dans la salle de l’horloge, quelle œuvre d’art y a-t-il au-dessus de la cheminée ?
3) Combien y a-t-il de tableaux de portraits dans le grand salon ?
4) Comment s’appelle l’objet que l’on trouve au milieu du salon des ambassadeurs ?
5) Combien y a-t-il de tableaux dans le salon du Congrès ?
6) Combien y a-t-il de fauteuils individuels dans le salon du Congrès ?
7) Combien y a-t-il de lampes allumées sur les tables dans le salon Beauvais ?
​
​
​
Anglais (les couleurs)
Tu as appris ce qu’est « Holi ».
​Ecoute cette petite comptine :

Puis, sur cette feuille ou une feuille libre, indique quelles sont les couleurs que tu as entendues dans cette comptine :

​

Pièces jointes

Colorie les formes

​

Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour mardi 31 mars 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L- Travail pour Lundi 30 mars 2020

Publié le 27 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L- Travail pour Lundi 30 mars 2020
Défi du jour (si tu le souhaites)
Dessine un rébus (phrase ou mot à deviner à l’aide d’images dont le son correspond à ce que l’on veut faire deviner…)envoie-nous sa photo sur le blog !
Dictée
Dictée n° 25 : phrase 1 (10 min): Les phrases de dictée sont également communiquées aux parents via cet ENT: Il s’agit de dicter la phrase à l’oral à l’enfant, de lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis de lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
​
Tu peux également retrouver cette phrase de dictée enregistrée dans le cahier multimédia « Dictées ».
Lecture
Je lis la description et j’écris de quel animal il s’agit, puis je suis les consignes sur le document.
​
​

Pièces jointes

devinettes-animaux

​Puis, si tu le souhaites:

​
​1)  Va sur lalilo.com
​
​2) Clique sur connexion, puis sur Je suis un élève
​
​3) Rentre le code de ton école :
​
​
Grammaire
Keskidi mode d’emploi
Keskidi est un exercice de grammaire sous forme de petite enquête.
​
Voici le mode d’emploi pour les parents.
​​
​
Et voici la fiche pour les élèves:
​​
Conjugaison
Faire deux exercices du cahier de conjugaison (ou en corriger 2 s’il t’en restait à corriger).
​
​Le futur:
Nous allons réviser ce temps, que tu as déjà étudié au CE1.
Tout d’abord, regarde cette vidéo:
​clique ici
​
Lis la leçon sur le futur ici
​
Puis lis et complète les exercices 72 et 73 de ton livret vert de conjugaison (toujours au crayon gris…), puis envoie-moi la photo de ton travail.
​
​​
​
​​
​
​
Chorale
Révise les chants, en t’entraînant grâce au cahier de chants
Mathématiques
Commencer à apprendre la table x9, en regardant cette vidéo :clique ici
​
​
Faire un problème du mini-fichier problèmes.
​
Finir le mini-fichier Traceur.
​
Compter (à l’oral) de 100 en 100 à partir de 350 (jusqu’à 1250).
​
Ecrire 1584, 1591 et 1598 (demander à un adulte de te dicter ces nombres)
Comment cette suite est-elle construite ? Ecrire les 6 nombres suivants.
​
Sport
Enchaîne les activités données par chaque lettre du mot  ELEVE , en te basant sur cette fiche.
​

Pièces jointes

Commentaires fermés sur CE2 L- Travail pour Lundi 30 mars 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour vendredi 27 mars 2020

Publié le 26 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour vendredi 27 mars 2020
Dictée bilan
​
Dictée n° 24 :
​
Refaire en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 3 (10 min), l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
Travail des mots de la liste n°48, avec dictée dans le carnet de mots.
​
Dictée bilan n°24 : se servir des enregistrements du cahier dictées multimédia de l’ENT
​Pour les élèves avec lesquels je n’ai eu d’échanges par mail à ce sujet, prendre le niveau (dictée de phrases/dictée 1 phrase puis les mots/dictée des mots) correspondant à la dernière dictée bilan faite dans le cahier rouge.
​
Une fois la dictée bilan écrite dans le cahier rouge, la recopier sur le cahier multimédia et me déposer le cahier dictées multimédias dans le casier de l’ENT. Merci!
Défi du jour (si tu le souhaites)
Déguise-toi  et envoie-nous ta photo sur le blog !
Classe virtuelle
A 10h, nous ferons le point avec les élèves présents sur le travail effectué durant la semaine, les questions et souhaits éventuels de chacun…
​
Rendez-vous à cette adresse: :
​
​https://eu.bbcollab.com/guest/1692632eef7c48cfba7175fe285af4f8
Sport ​
Enchaîne les activités données par chaque lettre du mot  GENIAL , en te basant sur cette fiche.
​

Pièces jointes

​

Anglais
Révise les couleurs et découvre ce qu’est « Holi »:
​
​Tout d’abord, visionne cette vidéo:vidéo Holi
   pour comprendre ce qu’est Holi ( « What is Holi ? »)
Puis  lis ce texte​ :

Pièces jointes

Fêter HOLI

et essaie de répondre aux questions (à l’oral auprès de tes parents ou à l’écrit si tu m’envoies tes réponses). N’hésite pas à regarder à nouveau la vidéo pour trouve les réponses!
Mathématiques
Mini fichier problèmes : travaille 1 ou 2 problèmes du fichier (attention: utilise un crayon gris pour pouvoir gommer…)
​
Les corrigés des exercices sont à disposition des parents connectés. Ne pas hésiter à me contacter par mail via l’ ENT si vous ne parvenez pas à les trouver…
​
Mini fichier Le nombre juste : finir le fichier ou faire au moins 3 exercices.
N’hésite pas à m’envoyer la photo de ton travail!

Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour vendredi 27 mars 2020

Publié dans Classe de CE2 de Mlle Legrand

CE2 L – Travail pour jeudi 26 mars 2020

Publié le 24 mars 2020 par | Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour jeudi 26 mars 2020
Lecture:
​1)  Va sur lalilo.com
​
​2) Clique sur l’accès élève
​
​3) Rentre le code de ton école :
Rentre le code de ton école :
​
​

Je pourrai suivre les exercices et ce que tu as réussis ou non via le site, et t’en proposer de nouveaux.

​
Lecture (facultatif):
Voici un magazine d’actualité pour enfant, n’hésite pas à le lire.
​

Pièces jointes

1 jour une actu

​
Et si tu veux te détendre en lisant d’autres magazines en accès gratuit, voici un lien:
​clique ici
(Voir les liens en orange vers d’autres magazines).
Maths:
S’entraîner à des jeux, sur CalculaTice,  (Clique sur Les exercices, Niveau CE2) sur:
​- la table x8
​​​- ​​​Connaître doubles, moitiés
​- Multiplier par 10, 20, 30, …
​
​
​Mini fichier problèmes : résoudre 1 ou 2 problèmes
Les corrigés des exercices sont mis à disposition des parents connectés. Ne pas hésiter à me contacter par mail via cet ENT si vous ne parvenez pas à les trouver..
​
Mini fichier  Pyramide : finir le fichier.
Sport:
 Enchaîne les activités données par chaque lettre du mot  SUPER, en te basant sur cette fiche.

Pièces jointes

SPORT À LA MAISON

Défi du jour:
Ecris un tautogramme. C’est une phrase, ou un texte, dont tous les mots commencent par la même lettre.
Tu peux choisir la lettre que tu veux !
​
Exemple : Chaque citoyen confiné cherche comment contourner ce contagieux coronavirus !
​
Partage ton texte avec la classe sur le blog  de l’ENT!
Dictée n° 24  :
Redonner en dictée (dans le cahier de devoir, de brouillon ou autre) la phrase 2 , l’élève se corrige à l’aide du cahier rouge.
​
Travail de la phrase de dictée n°3 : dicter la phrase à l’oral à l’enfant (ou la lui faire écouter dans le cahier multimédia Dictées),  lui donner des indices pour corriger ses éventuelles erreurs, puis  lui faire recopier cette phrase dans son cahier rouge de dictées, en vérifiant cette recopie.
Orthographe:
Réviser la liste des mots invariables et celle des homophones lexicaux (dans la partie bleue clair/feuilles blanches du classeur de français.
​
Demande à quelqu’un de t’en dicter 10 au hasard parmi ces deux fiches.
​
Corrige-toi et compte le nombre de bonnes réponses obtenues.
Littérature:
(Si tu ne m’as pas déjà envoyé ton questionnaire pour correction)
Corrige ton questionnaire de lecture du 2ème chapitre du livre L’énigme des statuettes à l’aide de ce document:

Commentaires fermés sur CE2 L – Travail pour jeudi 26 mars 2020

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